音乐进中考,艺术特长生高考加分

？现全国各个地区已慢慢将音乐、美术纳入中考考试并于2017秋学期正式实施了！ 先来关注下最新的关于音乐等艺术方面的最新情况！

中考新政：艺术学科正式入驻中考

，艺术教育怎样改革？如何培养青少年“艺商”成为代表委员热议话题。而今年开始，江苏将试点音乐、美术纳入中考，并将考核结果计入中考总分！据悉，江苏淮安、南京、南通、苏州等地将陆续试点实施中小学生艺术素质评价制度，音乐、美术考核结果计入中考总分，根据江苏省教育厅部署，今年4月前江苏各市要公布初中毕业生艺术素质测评方案，2020年前全省初中毕业生艺术素质测评结果计入中考成绩。

记者调查

不少学校音乐美术课成摆设

据了解，按照江苏省要求，义务教育阶段各年级艺术课总量须达到总课时数的11%，普通高中艺术必修课须达108课时，中等职业学校须将艺术纳入公共基础必修课并达72课时。每位学生每周参加1—2课时的课外艺术活动，各地每年要举办一次校、县、市级体育艺术节，组织师生才艺大赛，为教师专业发展、学生特长展示搭建平台。但实际的情况是，不少学校的音乐美术课要么成了摆设、要么课时数达不到要求。一些地方尤其是农村地区艺术专业教师缺编严重。

 

新政落地

音乐、美术进中考计入总分

 

去年8月，江苏省出台《关于全面加强和改进学校美育工作的实施意见》，其中明确，“十三五”末，艺术素质测评结果计入中考，将在江苏每个市推行。此举是为了督促中小学开齐开足音乐、美术课。省教育厅要求，各地教育行政部门和学校要按国家要求配齐、配强艺术专业教师，对农村学校专职艺术专业教师缺编的现状，采取选聘当地民间艺人、选派骨干教师走教与下乡巡教相结合的路子，保障艺术教育质量；同时，从督查、评价入手，将初中学生的艺术素养列为学业水平测试范围，出台艺术素质考核办法，并将考核结果计入中考总分。

 

淮安率先试行，南京2020年实施

记者了解到，淮安市今年中考就将试点这一新政，艺术科目音乐和美术合卷，卷面满分各50分，按卷面得分的10%（四舍五入）计入中考总分，考试时间为30分钟；南京市将对今年秋季新入学的初一新生3年后开始实施这一新政，也就是在2020年实施艺术课程进中考，可能采用等级评价的方式进行；南通试点将音乐、美术放入学业水平测试中，测试结果以A、B、C、D四个等级呈现。

 

省教育厅：今年4月前江苏各市公布测评方案

、江苏省教育厅厅长沈健表示，去年江苏在苏州、泰州组织两次24个学校初中生艺术素质模拟测评，两市共有将近3000名学生参加了测评，为我省开展学生艺术测评工作提供了可供分析的基础数据，去年11月省教育厅还在泰州市召开全省初中毕业生艺术素质测评观摩研讨会，全程观摩测评现场，采用人机对话方式，分为音乐和美术两个方面。沈健透露，省教育厅已经下发《关于报送初中毕业生艺术素质测评工作方案的通知》，明确艺术测评的内容和范围，2017年4月前，要求全省各市公布初中毕业生艺术素质测评方案，2020年前将初中毕业生艺术素质测评结果计入中考成绩。

【关于中考新政，代表委员们怎么说】

艺术考级今后会不会更热？

、江苏省音乐家协会主席朱昌耀：

“培养兴趣，让孩子喜欢更重要”

江苏省音乐家协会主席朱昌耀

“2017年起艺术特长生将进入高考加分政策，这个不同于艺考生，普通类学生如果有艺术特长就有可能获得加分被大学的普通专业录取，同时进入这个大学的艺术社团！”、江苏省文联副主席、江苏省音乐家协会主席朱昌耀说，江苏中考将音乐、美术素养纳入考核。高考将艺术特长生进入加分政策，都是引导全社会对艺术素养的重视，青少年的艺术素养，他们的“艺商”对终身发展都起重要作用。“我们很多大学培养的人才今后会在各行各业起中坚作用，例如，这个学生以后当上了城市管理者，如果他具备良好的艺术素养，他在城市规划中就会有更好的审美和眼界。”

有家长担心，中考、高考都将艺术提到重要位置，会不会艺术考级今后更热？朱昌耀认为，虽然考级重要，但培养小朋友的兴趣，让小孩子喜欢也很重要，要把小朋友的兴趣爱好挖掘出来，学习好艺术，对小朋友今后的学习、工作、生活都有一个非常好的帮助，学习艺术，与学习文化同等重要。

音乐、美术等艺术课应该怎么上？

全国、第五第六届中国书协副主席言恭达：

“培训高水准中小学艺术专业师资”

全国、第五第六届中国书协副主席言恭达

“上好艺术课，将艺术考核纳入中考，我很赞成，这其实是促进学校开齐开足艺术课程，将使全体学生受益。”全国、第五第六届中国书协副主席言恭达一直认为我们的艺术类课程，都需要有专业老师，规律性、规范性和艺术性引导孩子。”言恭达说，他现在就和高校联手，为中小学培养专业书法老师，音乐、美术等艺术课也应如此，教师队伍培养起来了，才能真正激发孩子对艺术的兴趣。

 以上文章内容来源于：南京晨报、新华日报

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本次新政出自之口并提上日程，更加确定了我国对待普及艺术教育的态度和决心。听老师们讲，越到中考，学生压力越大，而音乐因其美育功能，有学音乐等特长的学生成绩反而较好，可以说它们就是天然的心理辅导老师。

同时，音乐、美术等艺术纳入中考和高考特长生加分政策有效结合，突显了对音乐、美术教育培训的重视和关注，让其对音乐、美术等艺术类有特长的学生能够选择更好的学习发展道路。

江苏省已经走到了诸多省份之前，那么其他省份呢？让我们拭目以待！